La Exposición Universal 1992 marcó todo un hito en la historia de Sevilla. Podemos decir incluso que la ciudad que hoy conocemos, es producto de las reformas que se hicieron para esta Exposición.
Sevilla se convirtió por fin en una auténtica ciudad moderna con grandes infraestructuras a nivel urbanístico y arquitectónico, no sólo en la Isla de la Cartuja, espacio que contenía el peso de la Exposición, si no también en el resto del conjunto urbano, atrayendo así, a numerosos visitantes que la convirtieron desde entonces, en una de las ciudades mas visitadas de España.
La Expo’92, bautizada así popularmente, se inició el 20 de Abril de 1992 y se clausuró el 12 de Octubre de ese mismo año coincidiendo con el V Centenario del Descubrimiento de América. Ese mismo día S. M Don Juan Carlos I en su discurso de clausura expresó su confianza en generar desarrollo económico y progreso social, bienestar y solidaridad aprovechando los recursos que se había generado.
Ésta era la mentalidad del pleno de la sociedad, ya que habían sido muchos los millones invertidos en construir los numerosos pabellones que englobaban la Exposición. Sin embargo, todos los proyectos ideados, como fue el caso de Cartuja’93, resultaron vanos, ya que ninguno llegó a conservar plenamente el conjunto de Isla Cartuja, perdiéndose gran cantidad de sus edificios y manteniendo los restantes en un lamentable estado que crea una mala imagen de Sevilla y una pésima opinión pública entre sus ciudadanos.
Numerosos medios de información como 20minutos o ABC se hacen eco en sus titulares de noticias relacionadas a la revitalización de la Expo reflejando la opinión ciudadana, con títulos como “Un nuevo derribo en la antigua Expo'92 cuestiona la viabilidad de su reutilización” o “El desigual trato al legado de la Expo” en las que se ponen en entredicho la escasa reutilización que han alcanzado a lo largo de estos 16 años, siendo derribados gran parte de ellos, el último, el Pabellón de la Santa Sede de Miguel Oriol e Ybarra. Otras noticias, como “El otro río verde de Sevilla” hacen referencia a la deficiente conservación del terreno y del canal que se creó para unir el Guadalquivir con el lago del Pabellón de España.
Debido al deseo social de parar dicha degradación del espacio expositivo, nosotros pretendemos con este trabajo crear una revitalización mediante un itinerario turístico, denominado Proyecto de Recuperación de la Expo’92 (PREX), que ceda de nuevo la Isla de la Cartuja al pleno de la sociedad.
Para la realización de nuestro proyecto hemos elegido el espacio comprendido entre el Pabellón de la Navegación y el Puente de la Barqueta, al ser el único espacio dentro de Isla Cartuja sin función y no incluido dentro de los planes del PGOU, ya que los restantes son usados como Parque Empresarial, Campus Universitario, Parque Temático, el Monasterio de Santa María de las Cuevas y Puerta Triana.
Usaremos de dicho espacio los Pabellones de la Navegación y del Futuro, el jardín botánico del Pabellón de la Naturaleza, el Auditorio de la Isla de la Cartuja, los Jardines del Guadalquivir y las Torres Banesto y Schindler.
Plano de los itinerarios
El cuerpo fundamental del PREX es el itinerario cultural, como aglutinador de los principales objetivos que nos proponemos y elemento básico para los conocimientos del turista. Para acaparar a todos los tipos de visitantes, creemos conveniente crear tres itinerarios diferentes, que se expondrán a continuación. Se han incluido para aportar mayor información, imágenes, tomadas todas ellas durante la Expo´92, excepto la del jardín botánico, de cada una de las paradas, y también texto informativo de los pabellones y jardines, pero sólo en el primero de ellos, ya que en los siguientes éstas no cambian, pero sí los horarios y los contenidos a explicar.
Un elemento previo y clave para la atracción de visitantes, así como para el nexo con Sevilla, es la recepción y transporte de los mismos. De esta manera, en los itinerarios tipo 1 y 2, se recogerá a los grupos en embarcaciones que partirán del entorno de la Torre del Oro, y al final de la visita se portarán de nuevo al lugar de inicio, esta vez, en barcas de menor capacidad. En cambio, en el tipo 3, para potenciar la conexión de la ciudad, sólo se concertará el lugar de inicio, pero se culminará la visita a pie, a través del Puente de la Barqueta y paseos aledaños. Dada la duración de los recorridos, en los tipo 1 y 2 se dispondrá de comida y bebidas refrescantes en el barco de ida, de unos quince minutos, algo que se realizará en el Jardín del Guadalquivir, tan indicado para ello, en el tipo 3.
ITINERARIO TIPO 1 (TURISTA DE MASAS)
Esquema:
àLocalización:
1ª. Llegada al Pabellón de la Navegación-torre Schindler. Obra del arquitecto Guillermo Vázquez Consuegra, el cual lo proyectó además para su uso futuro como Museo de la Navegación, como edificio de la nueva arquitectura. Este magnífico edificio se puede dividir en tres zonas, el propio pabellón, los accesos y paseos a lo largo de la ribera, y la torre-mirador, todas ellas presentando evidentes paralelismos con el tema principal del edificio. El Pabellón es de planta rectangular, y muestra una fachada al río que recuerda a los tinglados portuarios, resaltando cinco prismas de vidrio que iluminan el interior, todo ello cubierto por una estructura curva cargada de simbología. Ya en el interior, la mencionada cubierta provoca la evidente sensación de la bodega de un barco. La torre-mirador o faro, simula en su alzado y perfil, la proa de una gran embarcación, y, anclada en el río, se ha convertido en un hito urbano. En él se desarrolló el tema de la navegación, tan importante en cuanto a técnica y sistemas para los descubrimientos y por lo tanto, para fijar los límites físicos del planeta. Se expusieron también numerosas muestras de la evolución histórica de los medios de transporte acuáticos, además de los indicios de las nuevas rutas marítimas que fueron surgiendo. Para ello, se dispuso junto al pabellón el llamado Puerto de Indias, gracias al cual se reprodujo el centro portuario más importante del siglo XVI, el puerto de Sevilla, para lo que se construyeron réplicas de las carabelas de Colón y de la nao de Elcano y Magallanes.
2ª. Jardín botánico. Incluido en el Pabellón de la Naturaleza, se caracterizó por ser de tipo americano, reuniendo numerosas especies autóctonas del continente.
3ª. Espectáculo en Auditorio. Proyectado y realizado por Eleuterio Población Knappe, ubicado junto al Canal de los Descubrimientos, a continuación del Pabellón del Futuro. Fue realizado en hormigón recubierto de mármoles de tonos grises, y posee una especie de cubierta, que no cubre, pero acoge, compuesta por cuatro vigas a modo de puentes colgantes, por los que discurren las instalaciones móviles de proyección. Posee un escenario de 3.000 m2, de los mayores del mundo y con capacidad para 7.200 espectadores, 4.750 sentados y el resto en un espacio lateral que se apoya en una reducida colina que protege al mismo auditorio de los ruidos externos. Resultó así ser una mole imponente y funcional que pasó a formar parte del paisaje desde la otra orilla. Se inauguró en septiembre de 1991, y contó durante la Expo´92 con numerosas y variadas actuaciones que fueron desde Luciano Pavarotti, Rostropovich o Liza Minelli, pasando por un ciclo de antología de la zarzuela, hasta las actuaciones de grandes ballets mundiales, espectáculos flamencos o conciertos sinfónicos. Desde el final de la Exposición ha sido un espacio muy polémico, ya sea por su defectuosa zona de asientos, o por la situación de degradación del entorno, no ha albergado los numerosos e importantes eventos que se esperaban en un principio, llegando el debate de su utilización y remodelación hasta nuestros días. Hoy se ha modificado su nombre por el de Auditorio Rocío Jurado.
4ª. Pabellón del Futuro. Situado entre el Palenque y el Jardín del Guadalquivir, junto al Canal de los Descubrimientos. Fue realizado con proyecto de Martorell, Bohigas y Mckay y Meter Rice, los que desarrollaron un edificio que ya en sus formas mostrara el concepto de la tecnología de futuro que albergaba en su interior. De gran longitud, éste se compone de un muro transparente, formando arcos y pilastras a modo de viaducto, del cual cuelga hacia el canal una cubierta de doble curvatura. Destaca también su conjugación con el Jardín antes mencionado, y su integración en el perfil del recinto desde la otra orilla del río.
En lo referente a sus contenidos, mostraba algunos de los recursos y posibilidades de la ciencia y la tecnología actuales, según las cuales se estructuró en cuatro exposiciones monográficas y autónomas: -Área del Medio Ambiente: donde se insistió en la degradación como resultado de la evolución que hemos llevado en el último siglo, incentivando las medidas de sostenibilidad. -Área de la Energía: la cual contenía espacios sobre la producción energética, con amplia información sobre petróleo, y las nuevas fuentes de energía. -Área de las telecomunicaciones: que perseguía mostrar como es y será la vida con la llegada de las nuevas tecnologías. –Área del Universo: donde se recogía la geografía del cosmos y su historia, para terminar proponiendo este universo como el nuevo océano, horizonte de los descubrimientos del hombre en el siglo XXI, para lo cual se disponía del planetario digital más avanzado del mundo.
5ª. Jardín del Guadalquivir-Torre ABC. Es un parque de quince hectáreas situado en el interior del recinto de la Expo, ubicado a orillas del Guadalquivir entre el Puente de la Barqueta y la pasarela de la Cartuja, a la espalda del Pabellón del Futuro, por lo que sirve de expansión al casco histórico en el que no hay espacio disponible para rehabilitar nuevas zonas verdes. Este jardín es un compendio de la historia de la jardinería y en él se distinguen siete espacios distintos concebidos para dar cabida a actividades de ocio y esparcimiento, constituyendo un interesante ejemplo de urbanizar una zona de la ribera que cuenta con mayor aspecto salvaje. Proyectado con la mirada puesta en su utilización tras la Exposición, hoy se encuentra en una situación de abandono que necesitaría una cuantiosa e inmediata inversión. En su interior se encuentra lo mencionada torre o Pirulí.
àHorarios: 1ª. 30 min.; 2ª. 10 min.; 3ª. 30 min.; 4ª. 20 min.; 5ª. 30 min.
àDías de su realización: de martes a viernes (mayo, junio, julio, agosto y septiembre de 17:00 a 21:30 y resto del año de 16:00 a 20:30).
Descripción de las paradas:
1ª. Ubicar al turista y presentar espacialmente la visita que va a realizar. Conocer uno de los pabellones de la exposición y la importancia de la navegación en Sevilla. Primera vista de Sevilla.
2ª. Conocimiento botánico y la trascendencia de la vegetación en la Expo, teniendo el jardín botánico del Pabellón de la Naturaleza como testimonio. Relevancia de la orilla del río y su adaptación para la gran cita.
3ª. Conocer un edificio que dotó notablemente en lo tecnológico al recinto de la Expo. Representar la fiesta universal que supuso la celebración, a través de los espectáculos que se llevaban a cabo en el desaparecido Palenque.
4ª. Lo que fue la Expo´92, para contextualizar la visita. La utilización posterior del recinto de la Expo y el aprovechamiento y modificación de La Cartuja. Protección y conservación en un futuro a corto y medio plazo. Recrear el interior del pabellón y el tipo de muestra que albergaba.
5ª. Trascendencia de los jardines y zonas de esparcimiento, con el elemento agua como principal, en la Exposición Universal de 1992. Segundo balcón hacia Sevilla y hacia La Cartuja, visionando lo expuesto teóricamente en la parada anterior.
ITINERARIO TIPO 2 (GRUPOS ESCOLARES)
Esquema:
àLocalización:
1ª. Pabellón de la Navegación.
2ª. Testimonio de la Expo 92, Pabellón de la Naturaleza.
3ª. Auditorio, con espectáculos para niños.
4º. Pabellón de Futuro.
5º. Jardín del Guadalquivir y Torre Banesto.
àHorarios: 1ª. 15min.; 2ª. 20minutos.; 3ª. 20minutos.; 4ª. 30minutos.; 5ª. 30minutos.
àDías de su realización: de martes a miércoles de 9:00 a 14:00.
Descripción de las paradas:
1ª. Pabellón de la Navegación. Se trata de ubicar a los visitantes y enseñarles a través de paneles y videos adaptados para ellos una visión general de lo que fue la Expo’92 y sobre el itinerario que van a realizar. Visitando el Pabellón de la navegación como testimonio integro adquiriendo así conocimientos de la navegación al visitar uno de los barcos y aprendiendo la importancia del puerto marítimo tan importante que tenía Sevilla.
2ª. Pabellón de la Naturaleza, para adquirir conocimiento botánico de las distintas especies, a raíz de distintos juegos y acercamiento a la orilla del río.
3ª. Recreación de un espectáculo adaptado para niños.
4ª. Visita al Pabellón del Futuro recreado tal y como fue en la Expo’92. Aprenderán sobre distintos inventos y la tecnología del futuro. Ver a través de videos y maquetas cómo fue y lo que queda de la Exposición Universal. Todo esto realizado por medio de maquetas, pantallas táctiles, puzzles y distintos juegos.
5ª. Trascendencia de los jardines y zonas de esparcimiento. Aprender cómo el agua fue un elemento clave en la Expo’92 y su importancia hoy en día para la sociedad. Visita a la Torre Banesto para poner en práctica lo aprendido en la anterior visita y ver Sevilla desde el otro margen del río.
ITINERARIO TIPO 3 (VISITAS LOCALES)
Esquema:
àLocalización:
1ª. Pabellón de la Navegación y Torre Schindler.
2ª. Orilla desconocida del río y jardín americano.
3ª. Auditorio, con proyecciones.
4ª. Pabellón del Futuro.
5ª. Jardín del Guadalquivir y Torre ABC.
6ª. Salida por el Puente de la Barqueta.
àHorarios: 1ª. 40 min.; 2ª. 5 min.; 3ª. 10 min.; 4ª. 20 min.; 5ª. 20 min.; 6ª. 5 min.
àDías de su realización: sábados, por la mañana de 9:00 a 14:00, y por la tarde-noche, de 17:00 a 22:00 (meses de mayo, junio, julio, agosto y septiembre) y de 16:00 a 20:00 (el resto de los meses). Además, se desarrollarán en los meses del verano, actividades nocturnas que entroncarán con el itinerario y mensajes y conceptos propios del público local.
Descripción de las paradas:
1ª. Ubicar al visitante e informar con paneles. Vista desde la Torre Schindler. Visita al Pabellón de la Navegación, como edificio de la Expo´92 y visita a la colección del futuro Museo de la Navegación.
2ª. Importancia de la adecuación del río y sus riberas para la ciudad, con el ejemplo de la Expo´92. Rareza y relevancia internacional de las especies del jardín botánico.
3ª. Dotación de infraestructuras de la ciudad con la celebración de la Expo, ejemplo del Auditorio. Recreación del espectáculo de imagen y sonido que fue la gran cita de 1992.
4ª. Visita al Pabellón del Futuro, como edificio de la Expo. Ver cómo fue, es y será el recinto de La Cartuja. Concienciación de la protección y conservación que requiere el espacio, como ciudadanos de Sevilla y su área metropolitana.
5ª. Trascendencia de los jardines y zonas de esparcimiento, con el elemento agua como principal, en la Exposición Universal de 1992. Segundo balcón hacia Sevilla y hacia La Cartuja, visionando lo expuesto teóricamente en la parada anterior.
6ª. Enlace directo de la actividad con la ciudad, a través de la cercanía con el casco histórico y del contacto con el río Guadalquivir y sus puentes. Destacar el legado que cada sevillano recibe hoy de la Expo´92.
